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任建生：高级教师，研究生学历，办公室副主任。
05年，获“市课程改革实验先进教师”称号；
08年，获“芜湖市第二届骨干教师”称号；
09年，获“市优秀共产党员”称号；
10年，获“芜湖市中小学优秀班主任”称号；所教宏志班获“市级先进集体”
和“市优秀团支部”称号。
2012年被评为市“学科带头人”，市教研大组副组长。
近年取得的研究成果：
01年参加芜湖市初中毕业会考暨升学考试英语试卷命题；获中学英语CAI课件比赛市二等奖；
02年，论文《合作教学初探》获省中小学外语教学优秀论文二等奖，市一等奖；辅导学生竞赛获市二等奖三人次；
03年，论文《高中英语任务型教学的任务设计》获市教育学会论文一等奖；
06年，论文《从心理学角度谈英语学习策略的训练》在省级学术刊物（刊号CN—34-1184/G4）上发表；
论文《谈新课程理念下的高中英语教学策略》获市二等奖；
获英特尔未来教育比赛市二等奖；
08年，论文《如何使学习困难生适应小组合作学习》获市教育学会论文一等奖